麻榨中学心理健康教育月活动总结
本学期5月学生复学以来，我校心理咨询室为全校学生组织开展了丰富多彩、形式多样的活动，增强了心理健康教育的实效性，有助于学生培养良好的心理素质，营造健康、乐观、积极向上的校园氛围。起到了宣传和普及心理知识的作用，增强了广大学生的心理素质，达到了预期的目的和效果，取得了圆满成功。下面简要进行这个月的活动总结：
一、领导关心，组织策划，学生会工作人员协作配合，积极互动。
校领导非常重视这次活动，按照学校的规定和要求，和学校政教处主任共同关心指导、精心策划组织了这次活动，顺利完成了前期准备工作，以电子显示屏、展板等形式针对性展示初中生生活、学习等心理健康相关知识，让学生了解更多的心理健康知识信息，能有效地面对现在，应对未来。
二、活动总结，成效创新
为进一步做好我校心理危机预警工作，防患于未然，做到心理问题早发现、早防范、早干预，防止学生因严重的心理问题引发恶性事件，确保在校学生的身心健康，维护学校、家庭和社会的稳定，根据校政教处的统一安排，我校2020年5月13日-5月20日对在校的学生进行分别排查。
为了使学生复学学生尽快的调节好情绪安心线下学习，2020年5月14日，麻榨中学心理健康辅导室开展了以华南师大心理学院王玲教授主讲的《疫情下如何加强学校心理健康教育工作》的教师专题培训。
家校携手同抗疫情，共育孩子健康成长。家校共育工作不会因为疫情的阻挡而停止，为进一步加强家校沟通，让家长更好地了解学校工作，共同做好疫情防控期间学生的居家和在校学习与生活指导，达到家校共育的一致性和有效性，麻榨中学决定于5月16日召开以“家校携手 共抗疫情 别样方式 共育成长”为主题的线上家长会。
5月16日，为了进一加强我校学生心理防护工作，促进我校学生身心健康发展，缓解因疫情复学带来的心理影响，筑好筑牢心理健康防线，开始由学校心理辅导室团队协助指导图音体科组开展以“愉悦身心 “疫”起成长”为专题的心理拓展文体活动。
为营造良好的学习氛围，提高毕业班学生的自我学习意识，增进师生感情，形成友好型的和谐师生关系，使学生在快乐的环境中积极学习、健康成长，麻榨中学于2020年6月3日下午开展以“活力青春，共学共长”为主题的拓展活动。活动由团委书记路忠明主持，九年级全体教师共同参与。
6月16日下午，为了进一加强师生心理防护工作，促进我校教职身心健康发展，缓解教职工在疫情春季复学教育教学的顺利开展，缓解教师的身心压力，麻榨中学体育室里热火朝天，由心理辅导室团队组织全校教职工进行了以《愉悦身心 “疫”起成长》为主题的教师心理拓展活动。
6月18日下午，为做好未成年人的身心健康教育，结合麻榨中学心理健康教育需求，从当前学生的实际出发，12355团省委青少年心理咨询热线的心理专家为麻榨中学送来“生命教育 健康成长”------12355团省委专家到麻榨中学开展心理健康教育讲座。
三、认真交流，总结经验
6月18日整个活动月开展完毕，对活动中做得比较好的和做得还不够好的地方进行了认真的总结，吸取经验以期收到更好的成效。
总之，在过去的一学期中，在学校领导的关心和支持下，我校的心理健康教育工作取得了很大的进步。今后我们要继续提高认识，转变观念，特别是广大教师要转变观念，把心理健康教育工作做得更好，真正让每个学生都能在健康、温馨的环境中学习和成长。心理健康教育工作任重而道远，需要每一位教育工作者不懈努力，需要我们不断探索前进、积累经验，力争使我校的心理健康教育工作更有成效。
