第一篇：小学晨会发言
让我们以最热烈的掌声对以上班级表示祝贺!
上周的卫生，路队。课间秩序做得不错，这与每位班主任和同学们的努力是分不开的，在这里我就不做具体说明，我主要将上周存在的问题和本周需要改进的地方跟大家温馨提示一下：
1、 还是上周马主任强调的喝牛奶的问题。喝牛奶时，包装牛奶吸管的塑料袋，请同学们撕开后把它们放入垃圾桶。如果放进牛奶箱，请把牛奶箱盖好后再把箱子还到校门口。以免风吹得到处都是。上周六2班值日的同学都知道，每天中午在学校门口到处都可以看到包装吸管的塑料袋。值日的同学每天都要花上几分钟去捡。这个星期我们将加大检查的力度，发现一次，那该班的卫生免检班一票否决。
2、红领巾的佩戴问题：上周的红领巾佩戴情况较前几周有了很大的进步。但是还是有少数同学到了学校门口才从口袋或者书包里掏出皱巴巴的红领巾往脖子上随意的一戴。同学们，你们知道吗?上周四，也就是10月13日是建队62周年的纪念日。周二的班会班主任们也专门将少先队知识进行了宣讲。我们胸前鲜艳的红领巾是红旗的一角，是用革命先烈鲜血染成的。所以作为少先队员应该佩戴和爱护红领巾，并用自己的实际行动为它增添新的光彩。
3、 强调中午到校时间。同学们，我们中午应该几点到校?对了，应该在2点以后。上周就有同学中午很早就来到学校了，学校又没开门，他们就在旁边的粮油中心的巷子里拍卡片，大吵大闹。他们的这种行为既影响了楼上居民的休息，又给红旗小学带来了不好的影响。而且还存在一定的安全隐患。我了解到这些 ……此处隐藏3093个字……他们并不产生真正的作用，即使表面选择顺从，在他的内心深处早已产生极度的反抗。若想实现较好的管理，只有真正发挥自身的魅力，去吸引我们身边的80、90后。 web网络时代,其权力的核心已经从上层向下层转移，只有积极关注下层，我们才可能获得所谓的权力。
第三，多聆听少说教，不要抱着给员工洗脑想法去培训。
web时代，80、90后吸收了大量的信息，他们完全有着自己的判断，更愿意相信自己的判断。所以洗脑的培训会产生逆反，培训结果反而适得其反。对于这种情况，我们要做的就是静心聆听他们的声音，从他们心声中加以引导。他们不需要被洗脑，而需要提供较好的平台，给予充分的肯定与激励。
第四，要结果，过程由他们发挥。
80、90后是聪明的一族，也是非常自信的一族，千万别以为我们的经验就是真理。如果我们总是强调经验，总是用我们的经验指挥他们的话，结果会很糟糕。对80、90后一族，我们要多强调我们所要的结果，至于过程由他们自行决定，太多的干涉只会令情况变得更加糟糕。第五，常激励少批评，激励要即时与分明!
他们不会对我们挂在嘴边的“季度或者年终奖金”感兴趣，他们只关注现在做好了会得到怎样的激励，无论是物质还是精神层面。他们从来不知道什么叫做忠诚上级与公司，在他们心里未来总是模糊的，每天工作的感觉才是重要的。所以，与其吊长远的“金砖”不如把“萝卜”放在眼前。薪水固然是基础，但每天工作的快乐感觉才会激发他们真正的执行力。
总之，尊重、聆听、欣赏、鼓励是管理者在面对80、90后一族要用的关键词这样的管理才可能对80、90后有效。
以上是我有关年轻人管理的一点感悟，不当之处，还请各位领导与同事给予指导和批评。
