如何在平凡的教师岗位上体现共产党员的先锋模范作用
主备人：徐金标
我们拥有一个光荣的称号：党员教师，我们是教师中的先进分子，我们如何在平凡的教师岗位上体现共产党员的先锋模范作用？
一、我们要有理想有追求
一名优秀教师，应该要立足平凡，却永远不甘于平凡，党员教师更应如此。理想和追求，就像明灯一样，使我们不懈努力从而追求卓越，使我们不陷于盲从从而不断寻找教育教学真理。 霍懋征老师是我们学习的榜样 霍懋征 女， 1943年毕业于北京师范大学数学系，毕业后自己要求到现在的北京第二实验小学工作，担任语文、数学教学兼班主任工作。几十年来，霍老师受到了周恩来、温家宝等历届党和国家领导人的接见，周总理称她为“国宝”，温总理称她是“把爱心献给教育的人”。霍懋征老师从教60年，坚持做到了“四个从没有”，就是：从没有对学生发过一次火；从没有请过一次家长；从没有惩罚或者变相惩罚过一个学生；从没有让一个学生掉过对。霍老师怀着教育的理想和追求，踏上小学教师的岗位，此后几十年，无论顺境逆境，她都始终工作在教学第一线，始终生活在学生中间，痴心 ……此处隐藏333个字……dent: 2em; font-family: 仿宋, SimSun; font-size: 21px;">四、我们要刻苦钻研，业务精良
魏书生老师上课从不拿课本，因为课本上的内容已经烂熟于他的心中，具体内容在哪一叶哪一段他全部能背诵出来。可见，他的备课达到了一个怎样的程度。他创造的六部教学法，重点培养学生的自主学习，探索出了语文教学的一条新途径。上海市虹口区曲阳三小的叶丽雯老师，十年来课堂内细化教学，坚持不给学生留书面作业回家，被评为“2014年上海教育年度新闻人物”。叶丽雯老师没有给孩子布置回家作业不但没给孩子的学习成绩带来负面影响，反而让孩子们更喜欢数学了，叶丽雯老师是如何做到的？秘诀就在于她自己下“题海”编“作业单”，屏蔽掉所有“家长后援团”，凭借学生一己之力在学校就能完成“真实作业”，实现了作业效率的最大化。叶丽雯老师的“作业单”与众不同，就在于它讲究“新旧混搭”，每张“作业单”上温习的题目占20%到30%。利用遗忘曲线原理，学生在学习新知识的同时，也能不断滚动复习旧知识点和易错知识点。
习近平总书记在2014年教师节前夕，要求我们要做“四有”教师：做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。这是总书记对全体教师提出的要求，更是每一位立足于教师这一平凡岗位上的共产党员首先应该做到的。
诸城市树一中学
2017、5
