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一年级新生家长会报告:孩子上一年级,我们准备好了吗

时间:2023-08-09 09:28:15
一年级新生家长会报告:孩子上一年级,我们准备好了吗(全文共6077字)

一、谈谈关于幼儿园和小学的区别

从幼儿园进入小学是孩子人生中的一件大事,也是孩子人生旅途中的一次重大转折。如果说,孩子离开家庭走向托儿所、幼儿园是第一次社会性断奶的话,那么孩子进入小学则走向更加独立、更加丰富、更加多变的生活内容和生活天地,这是第二次社会性断奶。这一次更重要,因为这一次是真正开启他的学习之路,也是为后面十几年的学习打好基础的重要开始,对孩子的一生产生重要的影响。

所谓幼小衔接,既是幼儿园教育的结束,又是小学教育的开始,它起着承上启下的作用。幼小衔接的主要目的在于让我们的孩子:学习感兴趣、活动能合群、生活有条理,非常自然、顺利地适应小学的学习生活。正常地来说,幼小衔接的时间段是幼儿园第二学期和一年级的第一学期。

对于这么一个关键时期、特殊阶段,作为家长我们应有一个超前认识,提前认识到从幼儿园到小学,孩子的生活会出现哪些变化?并估计这些变化可能会给孩子带来哪些的影响,然后有针对性地采取措施,使孩子顺利地适应小学生活。

进入小学,很多地方和小学有着比较大的区别,家长首先要清楚:

第一,学习生活环境的变化

幼儿园教室,布置得美观、形象、富有儿童情趣,玩具琳琅满目;而小学教室只有课本、黑板、桌椅等教学设施,这对孩子缺乏吸引力,操场上的运动器械,享用机会也比较少,使刚入学的孩子会感到有些不适应。

第二,生活内容的变化

幼儿园教育是采用“以游戏为基础活动”来进行。而小学学习是小学生的主 ……此处隐藏5333个字……行。对于作业的签字,只有你认认真真对待,孩子才会认认真真对待口头作业。比如背书,你就必须定定心心坐下来,看着书,一字一字地对照听,孩子也就知道马虎不得。如果你就问一下,孩子说背好了,你就签字了,那孩子就会马虎对待,甚至说谎。无论何种情况,都不要为孩子隐瞒实情,大人都说谎,那孩子怎么不能说呢?身教甚于言教,家长必须注意自己的小节,给孩子一个好的榜样。

4.创设学习型的家庭氛围,让孩子拥有一个真正的学习环境。有的家长会说,孩子有一个独立的书房,学习环境不要太好。如果孩子在房中做作业,大人在客厅看电视、聊天,孩子怎么静得下心来学习,家长要根据孩子的作息时间调整自己的作息时间,有时还得作出必要的牺牲。孩子在学习时,你可在旁看看书,读读报,陪着孩子学习而不是不闻不问。周日至周四尽量避免一些社交活动,以免影响孩子的情绪。

5.配合学校做好常规教育要求。

(1)吃穿行:穿——每天穿戴,不忘忘记。每天穿校服(周一穿礼服),避免攀比现象的发生,还有安全帽、红领巾(入队之后)、口罩;行——排队静齐快,行进有秩序;吃——安静就餐,光盘行动。

(2)接送问题。坐校车的同学,早上家长送到站点,看着孩子上校车,傍晚准时准点到达位置接孩子。通校生,西门路口,家长及时接送。

(3)作业情况。一年级读的作业居多,书面作业少点;看清作业的要求,尽自己的力量辅导孩子作业,不能把学习的压力都给老师。

最后想说的是,幼儿园有幼儿园的老师,小学有小学的老师,也就是不同阶段有不同的老师,但是家长(爸爸妈妈)这个身份永远无法改变了,为了孩子更顺利地起飞,那只有我们家长在这个关键时期,做好我们该做的事情,那么也相信我们的孩子会越飞越高、越飞越远。

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