育人案例
夜空中“最亮”的星
元江第四小学 陈江海
“我祈祷拥有一颗透明的心灵和会流泪的眼睛，给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你……夜空中最亮的星，请照亮我前行。”从学校回来路上，听到了这首熟悉的旋律，我陷入思考。近二十年的教学工作让我深深体会到：没有爱的心灵，是贫瘠的沙漠，是不会长出红花绿草般的美德；没有爱的教育，是干涸的河床，是不会泛起情感的涟漪，绽放心灵的浪花。爱是育人密诀，爱是成人之道。正如著名教育家苏霍姆林斯基说的:“没有爱，就没有教育。热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”可见，爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
有这样一个故事：
一、案列背景
阳阳（化名）这个孩子有倔脾气，爱和同学打架，上课不认真听讲，作业经常不做，即使做了也敷衍了事……每天总有学生向我告状。于是，我找他谈话，和他谈学校的各项规章制度，做一个让人喜欢的好孩子。他口头上答应了，可时间不长他又一如既往，真是“承认错误，坚决不改”。真令人头疼，真想放弃，但又觉得身为班主任，不能因一点困难就退缩，必须面对现实！我下定 ……此处隐藏491个字……人，为班级做一些力所能及的事……善意的谎言竟起到了意想不到的结果，增强了他的自信心，让他的学习兴趣有了明显的提高。
2、师生关爱是秘籍
在班级教育中“问题生”出现“问题行为”的时候，教师应该多一份理解、一份同情。心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。对于阳阳这样的“问题生”，我放下架子亲近他，以关爱之心来触动他的心弦。“动之于情，晓之于理”：用师爱去温暖他，用真情去感化他，用道理去说服他，从而促使他主动地改正错误。从而达到良好的教育效果！再有同学的力量有时胜过老师的力量。同学之间无话不说，同学是学生的益友。因此，我采取“一帮一”结对子方式，让他感受到大家庭的温暖、快乐！通过同学间的情感交流，在转化后进生工作中也起到事半功倍的效。
3、与家长沟通是关键
家长是孩子的第一任老师，因此，转化问题生，我们要经常与家长联系，相互交流在家里、学校的表现。我和家长达成共识，齐抓共管。经过近一年的努力，阳阳课堂上也主动回答问题了，孩子学习习惯也比以前好了很多，相信他会有更大进步的！
鲁迅先生曾说过：“教育是植根于爱的。”爱学生，就必须把自己当作学生的朋友，去感爱他们的喜怒哀乐。有时一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得问题学生的爱戴和信赖，会使他们的潜能发挥出来。在这漫长的教育之路上，我们坚信当把爱和教育紧密联系的那一天一定是美好的！
